Помочь монастырю
Помочь монастырю
Главная  > Книжная полка  > Родители и дети. Архимандрит Симеон (Крайопулос)

Родители и дети. Архимандрит Симеон (Крайопулос)

Распечатать

295279.b.jpg
Симеон (Крайопулос), архимандрит. Родители и дети / Симеон (Крайопулос), архим. — М. : Изд-во Сретенского монастыря, 2018. — 464 с.
В новой книге издательства Сретенского монастыря «Родители и дети» собраны беседы архимандрита Симеона (Крайопулоса) со своей паствой. Известный в Греции духовник, преподаватель и проповедник, основатель двух монашеских общин, архимандрит Симеон (1926–2015) обучался богословию в университете в Салониках и изучал психологию в Страсбурге. Книга адресована не только родителям, но и всем тем, кто участвует в воспитании детей: родственникам, преподавателям, священникам. Также она может помочь взрослому человеку разобраться в себе, ведь многие наши проблемы родом из детства.

Тема «Родители и дети» рассматривается с двух точек зрения: психологической и духовной. Автор считает, что сама по себе психология или педагогика, не будучи освященными благодатью Божией, благодатью Святого Духа, не принесут никакой пользы, а могут даже навредить.

Фундамент характера человека закладывается в течение первых пяти-шести лет его жизни. Удивительным образом опыт, переживаемый ребенком в это время, будет влиять на всю его жизнь. Поскольку ребенок находится на руках родителей, и в основном на руках матери, необходимо сделать все возможное, чтобы родители были как можно лучше подготовлены, информированы, насколько возможно, уравновешенны, духовно живы и психологически здоровы, чтобы быть в состоянии помогать своим детям.

В ячейке, которая называется семьей, отец и мать удостаиваются от Бога стать сотворцами и родить детей. Все ли отцы и матери осознают во всей глубине это свое сотворчество Богу, когда приводят в мир нового человека? Родители, которые не осознали этого, не могут правильно вести себя с детьми, являющимися их общим творением с Богом. Следовательно, они не могут дать должного воспитания и вдохнуть в детей полноту жизни.

Главной составляющей брака, самым важным соединительным веществом (как в отношении мужа и жены к Богу, так и в отношениях супругов между собой и в отношении родителей к ребенку — плоду, который у них родится) является любовь. Не просто любовь, а любовь Божия, наделяющая человека созидательной силой. Любовь во Христе, эта истинная любовь, разрешает все проблемы, возникающие с момента, когда человек решает создать семью, и в течение всего времени, когда он рожает и растит детей. Истинная любовь, заставляет человека не быть сосредоточенным только на самом себе, она не ищет своего, как говорит святой апостол Павел.

Ребенок — плод брака, брака любви. Он начинает свое существование с момента зачатия. В течение девяти месяцев, которые ребенок находится во чреве матери, ему не так хорошо, как мы себе представляем. Многие страдания матери и даже отца передаются ребенку. Только Господь ведает, кто из нас и в какой степени подвергался такого рода влияниям и какие до сих пор мы переживаем последствия, и никто не знает, как долго мы их еще будем испытывать.

Родители обязаны любить своего ребенка еще до его рождения и даже до его зачатия. Они должны его любить не как предмет, но как свободную личность. Часто бывает, что родители мечтают, чтобы ребенок научился тому, чему они не смогли научиться, получил образование и стал тем, кем они не смогли стать. Эта собственная их нереализованность — внутренняя рана, боль их души. Как часто родители испытывают чувство неполноценности, потому что у них было высокое мнение о себе, им хотелось добиться того или иного и у них ничего не получилось, и после неудачи они глубоко ранены! Супруги это тяжело переносят и нетерпеливо ждут, когда у них родится дитя, чтобы тут же за него взяться и начать его подготавливать, дабы у их ребенка вышло то, что не вышло у них. Они даже не задумываются: «Подойдет ли для этого дела мой ребенок? Сможет ли он? Достаточно ли у него на это способностей, или же он создан для чего-то иного?» Быть может, его сил и способностей хватит на что-то более простое. На то, что не сыграет никакой роли в удовлетворении родителей и не исцелит их травмы, не удовлетворит, если быть до конца честными, их честолюбия, их любви к себе самим.

Мы должны хорошо усвоить: что бы мы ни делали, дети в конечном итоге не станут такими, какими бы мы хотели и мечтали их видеть. Дети вырастают такими, какими они вырастают, в зависимости от их наследственности, данного им воспитания, а также и в зависимости от того, как они относились во время взросления к своей наследственности, окружению и жизни в целом.

Итак, поведение родителей с ребенком, и особенно матерей, показывает, насколько они предоставляют или не предоставляют свободу ребенку и насколько они уважают его как независимую личность, которая не является их собственностью и у которой свои личные отношения с Богом и личное общение с Церковью.

Содержание

Часть I. Теоретические положения

Любовь — основа семьи

  • Введение

  • Условия для формирования хорошего фундамента человеческой личности

  • Сотворцы Богу

  • Самая главная составляющая брака

  • С какого момента начинаются страдания человека

  • Родители обязаны любить своих детей

Три главные истины

  • Сотворцы Богу

  • Душа и тело — это весь человек

  • Ребенок — не собственность родителей

  • Главная составляющая семьи

  • Нерешенный психологический вопрос

  • Две крайности в воспитании детей

С нулевого километра

  • Возможность совершенства

  • Великая роль родителей на протяжении первого года жизни ребенка

  • То, в чем не могут разобраться специалисты

  • Свобода важна для каждого человека

  • Родители должны помогать ребенку жить и развиваться в свободе

Почему наш ребенок вырос таким?

  • Ребенок не обязательно вырастет таким, каким хотят его видеть родители

  • Наследственность и влияние окружения

  • Родительский авторитет

  • То, что не позволяет родителям впадать в крайности

  • Организация жизни ребенка

Какая атмосфера царит в доме?

  • Две причины, почему мы говорим о родителях и детях

  • Значение совместного проживания братьев и сестер для их развития

  • Родители должны очень стараться быть справедливыми

  • Искренность в отношениях с детьми.

  • Как возникает доверие ребенка к родителям.

Когда начинается воспитание детей?

  • Об образовании детей

  • В любых условиях человек может выполнить свое предназначение

  • Доверие, внушаемое детям родителями

  • Внутреннее отдаление ребенка

  • Особое внимание родителей к детям с особенностями

  • Вопрос о таинстве Крещения.

  • Чувства не должны подавляться

Родительство — это профессия?

  • Достаточно ли обычного здравого смысла, чтобы растить детей?

  • Нужно принимать во внимание темперамент ребенка

  • Не нужно освобождать ребенка от необходимого опыта

  • Позиция родителей по отношению

  • к происходящему вокруг

  • Поведение родителей по отношению к ребенку

  • Ответственность за воспитание ребенка огромна

  • Мы должны поощрять учение ребенка

  • Свобода и авторитет

Нам нужно решение

  • Недостатки ребенка — компенсация чувства приниженности

  • Хорошая приспособленность к социуму.

  • Когда ребенок занимает враждебную позицию по отношению к родителям

  • Уважение к общественным правилам

  • О наказаниях

  • Наказания, внушающие страх

  • Наказания, вызывающие у ребенка чувство унижения

  • Битье, подручный способ наказания

Углубление в тайну падения человека

  • Наказания тоже нужны

  • Последствия падения, а не Божие наказан

  • Средства, ведущие к спасению

  • Наказания — естественные последствия поступков ребенка

  • Непроизвольные наказания

  • Родители должны помогать ребенку жить во Христе

Крест ребенка

  • Жизнь христианина — жизнь постоянного распятия

  • Спасительно ли то, как родитель применяет педагогические средства?

  • Великая потребность каждого человека — утверждать свое существование

  • Мы будем наказаны не потому, что мы грешные

  • Серьезнейшая ошибка родителей и ее последствия

Право правящий слово истины

  • Когда мы в правде и говорим правду?

  • Родителю недостаточно просто трудиться

  • «Но почему с моими детьми не получилось того, что должно было получиться?»

  • Что имеет значение: цели и устремления родителей или что-то другое?

  • Несет ли дело, которое ты делаешь, печать Святого Духа?

Таинство Крещения

  • Вся цель в том, чтобы человек стал единым со Христом

  • Когда человек принимает крещение, происходит что-нибудь или не происходит?

  • Прививание деревьев и крещение

  • Крещение во младенчестве

  • Насколько мы помогаем детям вырастить в себе новый саженец, Христа?

Действуешь ли ты как возрожденный родитель?

  • Очень тонкий, но очень важный момент

  • Может быть, ты сомневаешься?

  • Ограничены ли все твои усилия как родителя тем, чтобы подрезать ветви у дикого дерева?

  • Крещеный ребенок может быть постоянно открыт для благодати Божией

  • Нужно помогать ребенку содействовать благодати Божией

  • Каждому родителю необходимо коренное изменение

  • Или мы пребываем в великом заблуждении, или в Евангелии говорится неправда

  • В нас нет того, что мы видим в первых христианах

Часть II. Повседневная жизнь

Нервный ребенок

  • Признаки нервного ребенка

  • Столкновение матери и ребенка

  • Нервный ребенок — жертва некой внутренней силы?

  • С терпением и любовью

  • Благодарность ребенка за справедливое поведение родителей

  • Две категории нервных детей.

  • Легковозбудимый ребенок

  • Сверхчувствительный человек

  • Некоторые дополнения про легковозбудимого ребенка

Лечение нервного ребенка

  • Применение лекарств в лечении нервного ребенка

  • Как запутанный клубок.

  • Любовь и чувство защищенности

Нервные родители

  • Наследует ли ребенок нервическое состояние от родителей?

  • Вспыльчивые родители

  • Последствия вспыльчивости родителей для ребенка

  • Родители с неявной нервозностью

  • Ребенок чувствует, даже если не понимает

  • Внимательное изучение и исправление поведения вспыльчивых родителей

  • Требовательные родители

  • Нужно осознавать, что мы несем ответственность за свои действия

  • Противоречивые требования родителей по отношению к ребенку

Беспокойные родители

  • Что скрывается за беспокойством родителей

  • Дилемма родителей

  • Родители, возрожденные во Христе

  • Влияние беспокойства родителей на ребенка

  • Беспокойные родители задаются вопросом, что сделать для своего ребенка

  • Советы нервным родителям

Родители должны понимать детей

  • Проблемы детей в современном обществе

  • Обладают ли современные родители способностью растить детей?

  • Родители недоумевают, почему их ребенок так себя ведет

  • Стремление ребенка убедиться в своем существовании

  • Как быть чем-то, если меня игнорируют?

  • Ребенок своими действиями будто бы говорит: «Я тоже существую»

Как эгоистично мы ведем себя с детьми!

  • Окружающая среда противостоит ребенку

  • Непросто быть родителем

  • Может быть, мы своей позицией показываем, что считаем ребенка ниже себя?

  • Не нужно мешать ребенку, когда он старается выяснить свои способности

  • Не нужно показывать ребенку, что мы считаем его неудачником

  • Ребенок становится на позицию отрицания, когда теряет уверенность в себе

  • Не накапливайте в ребенке неуверенность

  • Здоровое соревнование

  • Как придать уверенности разуверившемуся в себе ребенку

Воодушевление ребенка

  • Не существует четких правил того, как воодушевить ребенка

  • Тщеславие заставляет нас стремиться к идеалу

  • Не старайся игнорировать неудачи

  • Как плохо влияют на людей честолюбивые ожидания, не соотносящиеся с реальностью

  • Родитель разочаровывает ребенка, чтобы показать свое превосходство

  • Какая позиция родителей лишает детей уверенности в себе

  • Способ внушить ребенку уверенность в себе

  • Грех есть грех

Ошибочные действия ребенка, потерявшего уверенность в себе

  • Родитель обязан внушать детям уверенность в своих силах

  • Первый принцип поведения ребенка — неуместные требования внимания

  • Второй принцип поведения ребенка — стремление к превосходству

  • Когда мы становимся людьми Христовыми...

Продолжение беседы о ребенке, потерявшем уверенность в себе

  • Самое уязвимое место в ребенке — отсутствие уверенности в себе

  • Третий принцип поведения ребенка — стремление к мести

  • Четвертый принцип поведения ребенка — совершенное бездействие из-за чувства собственной непригодности

  • Люди сталкиваются с этими внутренними проблемами в любом возрасте

Пусть ребенок испытывает на себе последствия своих действий

  • Типичная ошибка родителей в вопросе питания детей

  • Поведение родителей должно помогать ребенку, а не быть наказанием.

  • Правильная позиция родителей по отношению к ребенку, который отказывается есть

  • Стремление родителей видеть в своем ребенке свое имущество — опасно

Твердо, но не деспотично

  • Без границ поведение детей становится провокационным

  • Что такое деспотичность, а что — твердость?

  • Как мы смотрим на детей

  • Никаких препирательств с ребенком

  • Внешне строгая позиция родителей крайне полезна для ребенка

  • Родители должны отличать потребности ребенка от прихотей

  • Помощь ребенку от твердости родителей очень существенна

  • В чем слабость современных проповедей?

  • Нельзя уступать неуместным требованиям ребенка

Уважение к ребенку

  • Не нужно предъявлять ребенку требований, которые лишь удовлетворяют честолюбие родителей

  • Правильная позиция родителей — самый ценный урок для ребенка

Помоги своему ребенку стремиться к порядку

  • Травма в душе ребенка, которую нелегко исцелить

  • Сопротивление ребенка требованиям порядка со стороны родителей

  • Как помочь детям почувствовать любовь к порядку.

  • Применение силы не прививает ребенку потребности в порядке

  • Правильная позиция родителей, приучающая детей к порядку

Книгу можно приобрести:

06.07.2018
Издательство
Сретенского монастыря
Посетить книжный интернет-магазин Отдел оптовых продаж
Комментарии
Инна Ангелина Катич   27 июня 2022, 12:06
Здравствуйте! Скажите пожалуйста,есть ли возможность заказать книги в Эстонию,Таллинн? Спасибо!

Здравствуйте! Заказывайте как обычно доставку через сайт, укажите адрес доставки четко. Вот сайт магазина: https://sretenie.com/
Написать комментарий

Здесь вы можете оставить к данной статье свой комментарий, не превышающий 700 символов. Все поля обязательны к заполнению.

Введите текст с картинки:

CAPTCHA
Отправить